|
№ з/п
|
Зміст роботи
|
Клас
|
|
Перший день.
|
|
1.
|
Відкриття тижня математики «Математика – зліва, математика – справа»
|
5 – 11
|
|
2.
|
Конкурс поробок «Всесвіт з геометричних фігур»
|
5-11
|
|
3.
|
Оголошується конкурс задач, висловів про математику. Учні готують повідомлення на уроки математики «Цікавинки» (естетично оформлений листок з повідомленням або коротка презентація).
|
5 – 11
|
|
Другий день.
|
|
1.
|
Вікторина «Математичний Олімп»
|
6
|
|
2.
|
Конкурс «У класі дружба»
|
5
|
|
3.
|
Радіолінійка «Цікаві факти з життя математиків»
|
5-11
|
|
Третій день.
|
|
1.
|
Математичний турнів «Змагання розумів»
|
9
|
|
2.
|
Математично-інтелектуальний турнір «Цікава математика»
|
11
|
|
3.
|
Бліц-турнір «Хто швидше»
|
5
|
|
4.
|
Математична гра «Показуха»
|
8
|
|
|
|
|
|
Четвертий день.
|
|
1.
|
Інтелектуальна гра «Математична кав’ярня»
|
8
|
|
2.
|
Математична гра «Щасливий випадок»
|
7
|
|
3.
|
Віршовані задачі
|
5
|
|
4.
|
Веселий математичний поїзд
|
6
|
|
П’ятий день.
|
|
1.
|
Конкурс художників та дизайнерів
|
11
|
|
2.
|
Математичне шоу «У світі логіки» для 6 класу
|
6
|
|
3.
|
Математична вікторина «У світі цікавої математики»
|
9
|
|
4.
|
Підведення підсумків тижня. Закриття ТИЖНЯ МАТЕМАТИКИ
|
|
